Educación y Empleo
Usted puede marcar la diferencia
“Al ser rescatada por la oficina de Inmigración de Estados Unidos tras cuatro años de esclavitud, estoy muy agradecida de estar libre. Una comunidad de hermanas católicas ofrecía un trabajo de servicio doméstico. Trabajaba durante el día y empecé a ir a clases de inglés por la noche. Después hice un curso de auxiliar de enfermería, tomé clases de informática, para el GED y de conducción. Estas oportunidades cambiaron mi vida y la de mi familia. La oportunidad me abrió las puertas para mi futuro y me ayudó a convertirme en una mujer independiente y fuerte y me motivó a retribuir a mi comunidad.”
-Superviviente de la trata de personas
Hay varias formas de ayudar
Con base en estos testimonios, el grupo de trabajo “Apoyo a los supervivientes” de la Alliance to End Human Trafficking (AEHT) hace un llamado a congregaciones de mujeres, coaliciones religiosas y a particulares a que ayuden a los supervivientes de la trata de personas brindándoles oportunidades de educación y empleo.
1. Donar para becas
Haga donaciones anuales al Fondo de Becas Josephine Bakhita para proporcionar becas educativas a los supervivientes
Para hacer una donación, envíe un cheque a nombre de Alliance to End Human Trafficking. En la línea de notas (memo) o en otro lugar, por favor indique que esta donación está dirigida al fondo de becas Josephine Bakhita Scholarship Fund.
Por favor, envíe su donación por correo a:
Alliance to End Human Trafficking
Attn. Jennifer Reyes Lay
AEHT
2039 N. Geyer Rd.
St. Louis, MO 63131
2. Ofrecer una beca
Ofrezca una beca total o parcial de una de sus instituciones educativas patrocinadas a un superviviente.
La AEHT está creando una red de apoyo de socios dispuestos a ofrecer oportunidades educativas a mujeres que han salido de situaciones de esclavitud y explotación. Estas supervivientes de la trata de personas no suelen tener una educación superior al GED. Su colaboración la ayudaría a iniciar estudios superiores y/o cursos de formación laboral que la ayudarían a ser autosuficiente.
Responsabilidades de los supervivientes
Los supervivientes comprenden las políticas y directrices que rigen la institución educativa y una trayectoria profesional y demuestran la capacidad de desempeñarse en el nivel de competencia adecuado con el apoyo de mentores.
Responsabilidades del educador
- La institución ofrece directrices claras sobre el rendimiento de los cursos y las expectativas de rendimiento educativo.
- La institución cuenta con oportunidades de asesoramiento y tutoría adecuadas para ayudar a una posible estudiante.
- La institución establece una relación de tutoría que proporcionará amistad y apoyo a la estudiante.
- La institución ofrece una ayuda financiera adecuada y oportunidades de trabajo o estudio para que la posible estudiante pueda hacer frente a sus obligaciones más allá de lo que la institución educativa puede ofrecer gratuitamente.
3. Oportunidades de trabajo
Ofrecer a la superviviente un puesto remunerado en un entorno adecuado a sus habilidades.
La Coalición Alliance to End Human Trafficking de Estados Unidos está creando una red de apoyo de socios dispuestos a ofrecer formación laboral, tutoría laboral y oportunidades de empleo a mujeres que han salido de situaciones de esclavitud y explotación. Estas supervivientes de la trata de personas no suelen tener un historial laboral ni referencias adecuadas. Su asociación la ayudaría a elaborar un currículum vitae, a obtener referencias importantes y a encontrar un trabajo que la ayude a ser autosuficiente.
Responsabilidades de los supervivientes
Los supervivientes comprenden las políticas y directrices que rigen el trabajo y demuestran la capacidad de desempeñarlo al nivel de competencia adecuado, tras recibir tutoría, formación y un periodo de prueba adecuados.
Responsabilidades del empleador
- Los supervisores proveen a la posible empleada directrices sobre el rendimiento laboral y las expectativas del empleado.
- Los supervisores tienen una formación adecuada y oportunidades de prueba para ayudar a la posible empleada hasta que pueda realizar sus tareas de forma independiente y precisa.
- Los supervisores establecen una relación de tutoría con otra empleada, que puede proporcionar amistad y apoyo hasta que la posible empleada se sienta segura por sí misma en el entorno laboral.
Más información
Para obtener más información, haga clic en los PDF que detallan los dos programas a continuación: